手工制作灯笼教程：纸条灯笼和硬纸壳灯笼的创意做法

工具准备：

切成宽度均匀的条

用针在纸中间戳一个洞，然后小心地将电线穿过。

你还需要用针在纸条的顶部戳孔，然后从底部开始，逐一将纸条穿到电线上。记住，从底部开始！

等到一半完成的时候，就如图这样了。然后按照同样的方法完成另一半。

然后完成后把上面的线扎成一个小圈，方便后续的悬挂

发挥创造力，使用更宽或更窄的条纹、紫色和蓝色的组合来获得不同的效果。

第二条：

如上图所示，将纸板折叠起来

然后用剪刀把它剪成条状，不要剪断两端

然后打开并将装饰物粘在底部

如果像图中这样斜切的话也很漂亮

只要打开它，美丽的灯笼就做好了。

除了月饼、赏月、灯笼，中秋节还有一个人物不能忘记，那就是嫦娥身边的玉兔。据说，当嫦娥身体变轻，开始升上天空时，她慌乱地抱起了自己一直喂养的白兔。白兔跟着她来到了月亮上。玉兔在月宫里有杵，晚上在杵里捣碎了长生不老药。现在我们来看看如何制作一只可爱的兔子。

虽然贺卡很简单，没有月饼那么甜蜜，也没有礼物那么珍贵，但重要的是和孩子一起制作的过程和心思。行动起来，给孩子一个难忘的中秋记忆吧！

嫦娥飞到月球上，把玉兔留在这里

材料

材料：

月饼盒、印花兔子、皱纹纸、彩色铅笔、闪光灯、胶带、红色流苏

步

脚步：

1、取两个干净的月饼盒，在两个盒子的同一端剪一个小孔，将手柄盖放入盒内，用胶带将两个盒子粘在一起。

2. 打印三只兔子，填充颜色，用剪刀剪下并放在一边。

3.将剪好的兔子粘贴在盒子的两侧以及靠近手柄的一侧，并用不同颜色的皱纹纸装饰顶部。

4. 将红色流苏粘在盒子底部，一盏闪闪发光的兔子灯就做好了。

DIY粘土教程：可爱的小白兔啃胡萝卜

导语：中秋节马上就要到了，这里涂老师的小编就给大家分享一篇中秋节手工粘土制作教程，手把手教大家DIY一个可爱的小白兔啃胡萝卜的粘土雕塑，有兴趣的朋友赶紧尝试一下吧！

难度：初学者

脚步：

擀开一个白色的鸡蛋形状（一头大，一头稍薄），做成兔子的头

卷起两个泪珠形状并压平，做成兔子的耳朵

卷起两个长泪珠形状，压平，然后贴在耳朵上

将完成的耳朵粘到兔子的头上。

卷出两个小黑色圆圈，压平作为眼睛，卷出一个橙色圆圈作为鼻子，然后用圆头棒压出兔子的嘴巴。

6. 滚一个小白色圆圈，做成兔子的身体

7. 身体尺寸应该比头部小很多，这样看起来会很可爱

8. 擀出橙黄色的泪珠形状做成胡萝卜，用切刀在胡萝卜上切出线条，再擀出两条绿色短条做成叶子

9.把胡萝卜粘到小白兔身上，再卷出小白粗条做成小白兔的手，按照图示贴上去

10.卷起两条粗白条做兔子的腿，贴在身体两侧，最后加上毛发，可爱的小白兔啃胡萝卜就做好了。

高年级中秋主题活动方案（一）

幼儿园主题活动方案目标：

感受中秋佳节团圆、喜庆丰收的欢乐氛围，加深对父母、亲人的感情；在各类中秋活动中，大胆、自信地表达自己；在大人的指导下，学会查找、收集资料，学会交流、合作、分享；对中秋节的由来和祖国的传统文化有基本的了解。

1.儿童早期发展的目标和主要内容：

1、初步了解中秋节、重阳节、春节等传统节日的起源及习俗，体验传统文化。

2、了解教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称和日期，进一步理解这些节日的社会意义。

3、积极参与各种节日的筹备和庆祝活动，学会以适当的方式与他人交往、交流、配合，分享集体活动的乐趣。

4、培养幼儿热爱祖国、热爱家乡、热爱劳动、热爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用多种方式表达自己的情感。

2.老师指导建议：

1. 传统节日：中秋节

1.环境：老师与幼儿共同创造体现中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果；制作各种灯笼；张贴中秋节故事、赏月图片等海报等。

2、游戏：“月饼工厂”。教小朋友制作各式月饼，成品装盒后在“超市”售卖，或摆放在小吃店供“客人”食用。

3.教育活动：

（1）向幼儿讲述有关中秋节的故事、传说，如“嫦娥奔月”、“访月娘家”等，让幼儿了解中秋节的由来和相关习俗。

（2）引导幼儿根据故事情节，创作并表演童话剧，幼儿可以分配角色、制作道具，自己表演。

4、观察活动：让幼儿观察节日前后月亮的变化，并记录月亮的变化日记（从小月牙开始到八月十五），让幼儿自己观察，并将结果画在自己的图表上。

5. 家校共育：

（1）引导幼儿观察月亮大小的变化。

（2）给孩子讲一个有关月亮的故事或教他们一首有关月亮或中秋节的古诗。

（3）中秋节前夕，家长带孩子到幼儿园办“中秋联欢会”，可以举办月亮变化的日记展览、表演节目（尽量让孩子自己准备）、和大家分享从家里带来的食物、用望远镜观察中秋月亮等。

让孩子从始至终直接参与到活动中来，让每个孩子都有机会表达自己，获得快乐自信的内心体验，让孩子亲身感受和体验中华文化的丰富性和多样性。家长可以通过赏月、合家团聚、观看精彩的传统节目——中秋晚会、给孤寡老人送月饼等方式对孩子进行情感教育。

幼小衔接班（二）中秋节主题活动

活动一：欣赏诗歌《月亮对我笑》

主要兴趣领域：语言

活动目标：

1、在观察、表达图画内容的过程中理解和学习诗歌。

2、感受诗歌背景，尝试以不同的角色表达朗诵诗歌。

活动准备：

内有实物投影图片供老师操作，图片有月亮（有多种表情，可移动）、云朵、电视机、小孩（可移动）、小床等。

活动流程：

1、听老师朗诵诗歌，激发兴趣。

（1）欣赏老师运用教具，朗诵诗歌，感受诗歌的内容。

（2）根据孩子们的问题进行讨论。

2. 借助图片学习背诵诗歌。

（1）再听一次老师的朗诵，并轻声跟读。

（2）尝试借助图画背诵诗歌。

3.以不同角色朗诵诗歌。

活动二：共赏《八月桂花开》

主要兴趣领域：艺术

活动目标：

1、理解歌词，学会演唱民歌，并能通过歌唱表现出民歌欢快的风格。

2、学会秧歌后，创作舞蹈动作来表达歌曲。

3. 轻声唱歌并与其他人的声音保持一致。

活动准备：

小孩子们都学过秧歌舞。

活动流程：

1.欣赏歌曲，分享感受。

2.了解歌曲内容并学会唱歌曲。

（1）再听一遍这首歌。

★说明：这首歌讲的是什么？再仔细听一遍。

（2）通过提问、欣赏等方式解决学唱歌曲过程中遇到的问题。

（3）集体唱歌。（老师根据幼儿的学习情况进行针对性的指导。）

3、学会秧歌后，创作舞蹈动作来表达歌曲。

（1）分享秧歌动作。

（2）随着歌曲自由跳舞。

活动三：赏月

主要兴趣领域：艺术

活动目标：

1、学会用双向连续法表达多人共同赏月的场景。

2. 在实验、交流和讨论的过程中，探索连接个体图案的方法。

3.活动过程中，能将不同的材料摆放在指定的位置。

活动准备：

剪刀、各种颜色的长条纸、铅笔等。

活动流程：

1.欣赏两方连续图案，观察其特征。

★说明：这些图案是怎样制作的？它们与我们以前制作的剪纸有何不同？

2、讨论剪裁两个连续正方形的方法。（教师引导幼儿讨论折叠和剪裁的方法。）

3.尝试执行操作。

4.分享自己在活动中遇到的问题和取得成功的方法，进一步积累切割两正方形连续图案的经验。

5.再尝试一次，体验成功的喜悦。

6、一起装饰环境，“大家一起赏月”，共同体验装饰教室的乐趣。

活动四：制作月饼

主要涉及领域：综合

活动目标：

1.通过观看视频并亲手制作月饼，让你对制作月饼的材料、工具和方法有更深入的了解。

2、积极大胆尝试利用材料和工具进行探索、创造，体验成功的喜悦。

3. 活动结束后，与同伴轮流使用材料和工具，整理环境。

活动准备：

月饼制作视频，月饼制作材料及工具，烤箱等。

活动流程：

1.迁移已有经验进行回忆和讨论。

2、观看视频，熟悉制作月饼的方法和流程。

3.观察活动的材料和工具。

4.自由讨论你想做的月饼。

5. 尝试做月饼。（在指导过程中，老师提醒小朋友不要放太多馅料，并轮流使用工具和材料。）

6.烘烤并品尝自己制作的月饼，体验成功的喜悦。

活动五：亲子赏月会

主要涉及领域：综合

活动目标：

1.了解中秋节的由来及习俗，认识中秋节丰收、合家团聚的意义，培养对中国传统节日文化的兴趣。

2、可以大胆运用各种形式来表达节日的快乐与喜悦。

3.体验与家人、老师、同学一起欢度节日的快乐。

活动准备：

1、环境布置（音响、灯光、文字、光月、烟花、桌椅等）。

2、每个孩子都会得到一份节日食品（月饼、各种中秋节水果和食品）。

3.亲子游戏物资及奖品。

4. 老师排练情景剧，幼儿扮演玉兔的角色。

活动流程：

1.活动开始。

（1）主持人宣布活动开始。

（2）燃放烟花，感受节日气氛。

（3）校长致辞，表达祝福。

2、欣赏情景剧《嫦娥奔月》。

3.嫦娥、玉兔联合举办“知识对决”竞猜活动。

4. 表演节目、聚会。（穿插家长节目、儿童节目、教师节目、游戏等。）

5. 一起享用节日美食、赏月亮。

6.结束部分（踩气球庆祝节日）。

6. 数据链接

1.知识信息。

直到北宋太宗年间（976—997年），才正式把农历八月十五定为中秋节。中秋节又称月节、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团圆节。据说农历八月十五这天，月亮离地球最近，月亮最大、最圆、最亮，月光最美。因此，中秋之夜，家家户户在庭院、露台上摆上月饼、瓜果等，全家人围坐在一起祭月、赏月、吃月饼、喝美酒，庆贺团圆，共享天伦之乐。圆圆的月饼象征团圆，是中秋节必备的食品。中秋这天，人们总要尝尝月饼。 如果有亲人不在家，在分月饼时，要留一部分给他们。中秋节还有给小孩子拜兔神的民间习俗。中秋节的传说很多，人们津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。

2.教学材料。

（1）故事。

嫦娥奔月

相传上古时期，天上有十个太阳，大地烟尘滚滚，海水干涸，百姓难以生存。有一位英雄叫后羿，他登上昆仑山，拉开神弓，一口气射下了九个多余的太阳，功不可没，深受百姓的尊敬和爱戴。许多人都来向后羿学习，而一个奸诈的小人蓬蒙也来凑热闹。

后羿有一位美丽的妻子，名叫嫦娥。后羿除了传授技艺和狩猎之外，所有的时光都花在了妻子身上。人们羡慕这对才华横溢、美貌出众的恩爱夫妻。一天，后羿到昆仑山寻求道理、访友，恰巧遇见王母娘娘路过，便向王母娘娘要了一包长生不老药。据说服下此药，可以立刻升天成仙。但后羿舍不得抛下妻子，只好将长生不老药暂时交给嫦娥保管。嫦娥将药藏在梳妆台的宝匣里，却被后羿的徒弟蓬蒙看见了。三天后，后羿带领徒弟们外出狩猎，别有用心的蓬蒙便假装生病留下了。 后羿带大家离开没多久，蓬蒙便持剑闯入内宅后院，逼迫嫦娥交出长生药。嫦娥自知不是蓬蒙的对手，危急时刻，她当机立断，转身打开宝匣，取出长生药，一口吞了下去。嫦娥吞下药后立刻飘离地面，冲出窗户，飞上了天。嫦娥因为担心丈夫，便飞到了距离地球最近的月亮上，成了仙人。晚上，后羿回到家中，侍女们哭着把白天发生的事告诉他。后羿惊怒交加，拔剑要杀了小人，但蓬蒙早已逃之夭夭。伤心欲绝的后羿仰望夜空，大喊着爱妻的名字。 这时，他惊奇地发现今天的月亮格外明亮清澈，而且还出现了一个摇曳多姿的身影，很像嫦娥。后羿急忙派人来到嫦娥最喜欢的后花园，设下香案，放上她最爱吃的蜂蜜和新鲜水果，在月宫里为思念他的嫦娥进行遥祭。

老百姓听说嫦娥奔月得道成仙的消息后，纷纷在月亮下面摆上香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的习俗就在民间流传开来。

（2）有关童谣《中秋节》和《月亮》，参见南京市实验幼儿园：《幼儿园综合教育课程主题活动实施方案（2）》，南京，南京大学出版社，1993年，第36页。

（3）古诗。

静夜思

（唐）李白

床前月色明亮，以为地上覆霜。

抬头望明月，思念故乡。

（4）音乐。

①有关歌曲《爷爷给我做月饼》，参见余永平主编《幼儿教育活动全集（小班版）》，南京，江苏教育出版社，1996年，第97页。

②有关《八月桂花开遍地》一曲，参见乔建中主编，《中国古典民歌欣赏指南》，上海，上海音乐出版社，2002年，第160页。

幼儿园中班中秋活动策划

设计方案：

民族五千年悠久历史积淀了许多充满东方文化色彩的传统节日。文化是民族的，节日是民族文化传承的载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等民间传统节日，无一不是弘扬民族文化优秀传统、传承民族精神。中秋节来临之际，让孩子们在传统节日中学习一些科学知识，将礼仪渗透到活动中的每一个细节中。

总体活动：

1、让孩子知道农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来。

2、幼儿科学知识“月食”，以及形象知识。

3、中秋节的习俗是让小孩子自己做食物然后一起分享，让他们体会到劳动和分享的快乐。

活动时间：中秋节下午14:30-17:30

活动环境：幼儿园的室外区域、教室等可以凸显中秋节的环境布置。

例如：

1、设计主题墙：用剪刀和彩纸剪出月亮、月饼、兔子等图画，粘贴在主题墙上。

2、利用月饼盒、酒盒、化妆品盒等旧盒子和红结制作成灯笼，挂在教室和户外。

道具：绘画工具；灯泡、球（大、小）；手电筒、白墙/屏风；月饼、水果、盘子、水果刀。

其他：凳子、大桌子、家长签到簿、麦克风、横幅等。

活动流程：全园幼儿参与，自愿报名选择活动。

活动一：美图，我会画

活动：让小朋友通过绘画表达自己对中秋节的理解，发展小朋友的动手能力和想象力。

活动内容：老师提前在教室里张贴、悬挂中秋节的图片，让孩子们在绘画的过程中寻找绘画灵感和绘画工具。

活动流程：

1. 幼儿欣赏班级中秋环境创设及优秀美术作品

2、孩子们了解并选择不同的材料进行艺术创作（不受限制、不受绘画风格的限制、不受工具的限制）。

供教师参考的活动：

1.种类：水粉画：水粉颜料，调色板，画笔，水粉纸，洗颜料和画笔的小桶。

2.种类：水墨画：宣纸、墨、毛笔。

3、类型：拼贴：用胶棒将彩纸、旧布、树叶等粘贴在底纸上，拼成一幅美丽的图画。

4. 类型：蜡笔画

工具：油画棒、白纸

5. 类型：彩色瓶子里的新衣服

做法：在瓶子外层涂上不同颜色的水粉，等干了之后再上水粉画。也可以在瓶口系上丝带做装饰。

6. 类型：附加画：老师可以画的半成品，画笔

7.类型：手工折纸：成品，流程图（需家长、老师）

8. 种类：拓印：小印章、印台

9. 类型：砂纸

10. 种类：陶器：彩泥、烧制炉

注意：

1、最好能有几个漂亮的成品给小朋友参考。

2. 如果你觉得有困难，可以向老师或家长寻求帮助。

作品完成后，老师帮助孩子们在作品上写上名字，并分类展示在教室里。最后孩子们可以将作品带回家。

活动二：我们来讲一个小故事。

活动：

1.过程中的亲子互动及家长的理解。

2、通过讲故事培养孩子的自信心和语言表达能力。

活动：

故事内容：提前两天，老师给讲故事的小朋友布置一个任务，让小朋友和家长一起寻找与中秋节有关的短篇故事。

舞台布置：凳子摆成半圆形，中间留出一个区域，供小朋友讲故事、表演。小区域的背景可以是一块布幕，上面贴上“中秋节快乐”等字样。也可以用卡纸剪出月亮、树木、星星等，组成区域的背景。

参考图：

服装：教师可为幼儿提供兔子、月亮等头饰，用于表演；魔法棒、魔法衣等（讲故事时可以让幼儿穿上魔法衣、拿着魔法棒，激发幼儿的表演欲望）。

活动流程：

1、教师整体讲解活动的要求及意义，宣布活动开始，并担任活动主持人。

2. 每个小朋友轮流上台讲一个故事。

3、故事可以改编成剧本，小朋友可以排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插进行，提前准备好道具和服装，小演员要化妆，舞台可以成为讲故事的舞台。

依恋：

要求：灌输观看表演的礼仪。家长、老师和孩子在表演期间应保持安静，不吃零食，不窃窃私语，不走动，并用掌声鼓励演讲者。

中秋传说-嫦娥奔月

相传上古时期，天上有十个太阳，使庄稼枯萎，人民生活贫困。有一位英雄叫后羿，他非常坚强。他同情受苦的人民，于是他登上昆仑山顶，鼓足力量，拉开神弓，一口气射下了九个以上的太阳。他还命令最后一个太阳按时升起和落下，以造福人民。

后羿深受百姓的尊敬和爱戴，他娶了一位美丽善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除了传授技艺和狩猎之外，大部分时间都和妻子在一起。人们羡慕这对才华横溢、美貌出众的恩爱夫妻。

很多有志青年前来向他学习，心怀歹毒的蓬蒙也加入其中。

一天，后羿到昆仑山访友求道，恰巧遇见西王母，便向她要了一包长生不老药。据说服下此药，可以立刻升天成仙。但后羿要留下妻子，只好将长生不老药暂时交给嫦娥保管。嫦娥将药藏在梳妆台上的宝匣里，却被小人蓬蒙看见，蓬蒙便想偷取长生不老药成仙。

三天后，后羿带着弟子们出去狩猎，别有用心的蓬蒙假装生病留了下来。后羿带着弟子们离开后不久，蓬蒙便持剑闯入内宅后院，逼迫嫦娥交出长生不老药。嫦娥知道蓬蒙的对手，危急时刻当机立断，转身打开百宝箱，取出长生不老药，一口吞了下去。吞下长生不老药之后，嫦娥的身子立刻飘离地面，冲出窗户，飞上了天。嫦娥担心丈夫，便飞到了距离人间最近的月球上，成了仙人。

晚上，后羿回到家里，侍女们把白天发生的事告诉他。后羿又惊又怒，拔剑要杀小人，但蓬蒙早已逃之夭夭。后羿气得捶胸顿足，仰望夜空，呼唤着爱妻的名字。这时，他惊奇地看到月亮特别明亮清澈，还有一抹摇曳的身影，很像嫦娥。他拼命追​​着月亮，可他每次向前走三步，月亮就后退三步，他后退三步，月亮再向前走三步，他怎么也追不上他。

后羿无奈，思念妻子，便派人到嫦娥最爱的后花园设香案，将她最爱吃的蜂蜜、鲜果摆在上面，遥祭附在月宫的嫦娥。百姓们听说嫦娥已升上月球成仙的消息，纷纷在月下设下香案，向善良的嫦娥祈祷吉祥平安。

从此，中秋节祭拜月亮的习俗就在民间流传开来。

中秋传说之二——吴刚伐桂树

仰望明月，能看见月中有些暗影。在我国，有吴刚砍桂树的传说。唐代演绎了吴刚砍桂树的神话故事，传说月亮里的桂树有五百尺高，这棵桂树高大，有神奇的自愈功能。西河有个叫吴刚的人，他原是个樵夫，一心想长生不老，却不肯专心学习。天帝大怒，把他关在广寒宫，命令他砍倒广寒宫里的桂树，并说：“砍下桂树，可以长生不老。”但吴刚每次用斧头砍树，树上的伤口立刻就愈合了。日复一日，吴刚砍桂树的心愿还是没有实现。 吴刚常年砍广寒宫里的桂树，就是砍不倒，又不停地砍，最后还是没能砍倒那棵树。

活动三：学习科学，了解知识。

活动：

1.培养孩子的创造力和艺术想象力

2、培养手指精细动作、动手能力、模仿能力；

3. 向儿童传授基本的科学知识。

活动：

道具：投影仪/手电筒、白墙/屏幕、月亮图片、剪有嫦娥的纸板；灯泡、气球（大、小）；整个教室必须遮光。

知识：熟悉物体、动物的轮廓形状。

活动时注意事项：

1、请尽量保持安静；活动室内光线较暗，请勿乱跑，以免受伤；

2、活动室空间要求：所有人到齐后，应有足够的自由活动空间，如条件不允许，可分批活动。

活动流程：

1. 惊艳的手影

老师让幼儿用手做出各种动作，激发幼儿对皮影戏游戏的兴趣，老师讲故事，激发幼儿的想象力。

例如：故事“可恶的大灰狼”

有一天，小动物们在大森林里举行联欢会。孔雀表演了一段优美的舞蹈，太阳在天空中微笑着。大公鸡跟着孔雀一起歌唱，小鹿、小乌龟等一群小动物在欢呼雀跃。“嗥叫”一声，一只大灰狼从大树后面跳了出来。大灰狼四处张望，张开血淋淋的嘴，恶狠狠地说：“我好饿啊，我抓一只动物当点心吃。”小动物们都吓得躲了起来，大森林里一片欢腾。

幼儿园中秋节活动策划

活动目标：

1、通过这些活动，让小朋友初步了解中秋节的由来，知道中秋节是我国传统的合家团聚的节日。

2.体验与老师们一起欢度节日的乐趣。

活动准备：

鼓励孩子自带水果和月饼

活动形式：

班级小组活动

活动流程：

介绍节日 - 欣赏故事 - 交谈和品尝

活动流程：

1、介绍节日：向小朋友介绍中秋节的由来，让小朋友知道农历八月十五是中秋节。

2、欣赏故事，听《月亮姑娘做衣服》的故事，了解月亮是不断变化着的。

讨论：为什么月亮女孩的衣服总是不适合她？

有关“幼儿园中期节和国庆节活动计划”的更多令人兴奋的内容，请注意2012年中国学龄前教师网络的特殊话题 -

3.对话和品尝：

1.我们在四月节期间吃什么？

2.共享：品尝您所带来的月饼和水果。

附录：短篇小说“月亮女孩制作衣服”

晚上，月亮的女孩出来，像小女孩的眉毛一样弯曲，凉爽。

量身定制的尺寸是五天后回来的。

裁缝决定让她重新衡量她，并要求她在五天之内回来，而Moky小姐又胖了，并且像船一样弯曲。

裁缝脸红了，说：“我必须重做。

事实证明，月亮女孩每天都在变化，所以她仍然穿着不适合她的衣服。